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游戏在幼儿教育中的运用

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发布日期:2019-04-08 15:46

一、游戏有利于提高幼儿的道德素质

一个人道德素质的好坏,源于他从小接受的教育,好的教育,能够告诉孩子们该做什么,不该做什么。而做游戏,则可以提高幼儿的道德素质,让他们明白团结友爱、尊老爱幼、热爱祖国等。例如,小孩子们都爱玩“老鹰抓小鸡”的游戏,这个游戏很经典,在游戏过程中,“鸡妈妈”要全力保护自己的“鸡仔”们,不让他们被“老鹰”抓去,这是鸡妈妈的责任。通过这个游戏,老师可以告诉孩子们什么是责任,告诉他们以后都要做一个有责任感的人;还可以告诉他们母爱的伟大,让他们以后要孝敬父母。如此,有利于提高幼儿的道德素质。

二、游戏有利于发展幼儿的智力水平

在做游戏的过程中,孩子们在动,这种“动”不仅是身体的动,还有思想也在动。通过游戏,孩子们会对具体事物有一定的感知,开始去认识、思考,他们的智力水平也会随之得到发展。例如,现在很多孩子都喜欢玩“积木”游戏,可以用这些木头堆高楼大厦,堆机器人,等等。在这个堆积过程中,孩子们会去想,高楼大厦是什么样,机器人是什么样,要怎样才能堆起来,他们的大脑处在运转中,这样有利于发展幼儿的智力水平。

三、总结

一个人要想在社会上立足,首先就要学会做人,而这种教育是从小就培养的,是孩提时代就形成的,所以幼儿教育至关重要。幼师作为孩子们的引路人,带领他们认识这个世界,“任重而道远”,为了帮助孩子们形成正确的思想认识,就应该从他们的天性出发,让他们做游戏,从游戏中学会做人的道理。游戏有利于提高幼儿的道德素质,启发幼儿的智力水平,能够帮助这些祖国的花朵灿烂绽放。

作者:张琼华 单位:四川省巴中市平昌县灵山小学

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