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提高广播播音主持语言的表现力分析

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发布日期:2019-01-29 12:23

摘要:广播电台播音主持作为媒体的传达者,要想建立起广播与听众间的桥梁、满足听众的实际需求、提高广播节目的收听效果、拓宽听众范围、实现广播节目的持续发展,就要求广播电台的播音主持人不断提高自身的语言表现力。以标准的发音、温柔的声音以及优美的语句赋予节目感染力,促使听众在收听节目时与节目产生情感上的共鸣,从而提高广播节目的效率与质量。

关键词:广播播音主持;语言表现力

一、播音主持的特征与语言特点

首先,在广播电台播音节目中,听众是通过声音获取信息,根据主持人的言语描述来自行构建新闻画面。在这种情况下,就要求广播播音主持人拥有极高的语言表现力以及优美的声音。主持人在播音主持时,既要能根据固定的稿件主持播音,又要能根据所给话题拓展语言,同时还要能够脱稿主持。在语言上,要灵活、幽默、多变,通过幽默风趣的语言增加节目的特色。其次,从语言的艺术特色来看,要在保证语言规范的原则上,以准确的发音、清晰的吐字来保证广播节目传达的内容准确无误,同时要拥有独特的语言风格,并将情感融入节目中,使节目吸引听众。最后,作为一名合格的播音主持人必须具备一定的文化功底,并且还要不断更新自己的语言措辞,充分发挥自身的语言表现力。

二、关于播音主持在语言表达能力存在的问题

(一)主持人普通话不标准

说好普通话是播音主持人的基础能力。在普遍听众的认知里,节目主持人说的一定是最标准的普通话。在主持节目时,绝大部分主持人都能讲一口纯正、动听、流利、标准、精确的普通话。但仍有极少数主持人的普通话不太标准,总夹杂着一些方言的味道,有时会因此导致节目的收听率下降。

(二)文字描述能力差

作为一名主持人,必须拥有极高的语言表述能力与文字描述能力,在做节目时要尽量避免出现语言错误,尤其是关于语法与发音的错误等。作为一名广播播音电台主持人,更要避免出现语言上的错误,要在有限的时间里向听众传达更多有效的信息,不能言之无物,没有重点。

三、提高广播电台主持语言表达能力的有效途径

(一)让主持人一起参与节目的彩排制作

尽量让主持人一起参与节目的彩排制作,这样就可以促使主持人更好地了解节目,同时了解节目制作人和编辑的本意。使主持人在主持节目时更加自信,有利于提升主持人的语言表述能力,从而有效提高语言表现力。

(二)注重语言艺术,提高语言艺术内涵

对电台播音主持人而言,怎样快速有效地提高自身的艺术审美极其重要。每个人的声音与能力各不相同,每个人的发音都不一样,主持人也不例外,因此主持人的声音条件也参差不齐。对电台播音主持人而言,必须不断提高自身的知识素养和内涵,提升人格魅力,带给听众美好的听觉享受,使听众全方面地感受到电台播音主持的知识内涵与人格素养。主持人不能因为获得一些良好的评价就骄傲自满、懈怠工作,要依照自己主持的风格和特色,结合本身条件,在保证自身个性的同时提升语言内涵。播音节目的本质就是受众与主持人互动的活动,主持人的语言措辞对受众的精神感官、听觉享受以及画面联想有直接影响。所以,主持人要时刻注意语言的规范表述,同时语言描述要带有相应的感情色彩,在分析讲述事件或社会现象时,要根据事情的真实情况采取不同的表述语气,或激情,或沉着,或真诚,或温柔,一定要声情并茂,才能引起听众的共鸣。

(三)保证语言的规范化与标准化

主持人主持节目时,一定要使用准确的语言、标准的发音以及规范的用词,同时还要使用通俗易懂、具备亲和力的语言。在实践中,主要分为三个方面:在语音上,电台播音主持人必须控制好自己的气息与声音,保证发音足够圆润明亮、富有磁性,通过对气息语调进行调节,使声音富有色彩及内涵,进而使内容富有情感;在词语的运用上,要求电台播音主持人必须具有深厚的文学底蕴,不断提高自身的政治综合素质与文学素养,强化专业基本功,保证在稿件中使用正确的语言、标准的发音、精确的词语,提升稿件的内涵意义,满足受众的听觉需求,提升电台节目的存在价值,提高电台节目广播的效果;在语言修辞的运用上,在播音主持时要使用合适的修辞手法,但不能夸大其词,要确保听众接收到的信息是真实有效的。广播播音主持人对待工作态度一定要真诚、积极、认真、充满热情,通过分析研究与总结经验,学会巧妙运用语言修辞,把握好分寸。

(四)注重语言情感的表现形式,与听众产生情感共鸣

广播播音主持人需要不断提高自身语言的表达能力,使听众在听觉享受的过程中产生联想,激发听众的情感共鸣,提高电台节目的广播效果。要想使语言具有情感内涵,就必须熟悉节目稿件,抓住节目内容的内涵,然后将自己的情感融入其中,并借此来吸引听众。其次,要保证情感的真诚和理性,不能只赋予节目单纯的情感,还要提高电台播音主持人的政治素养,要使情感理性化,正确地将最有价值的消息传递给听众。

(五)加强主持人的文化功底,形成亲民的特色

对于广播电台播音主持来说,要求相应的主持人自身具有丰富的经历、深厚的文化功底以及敏锐的洞察力,以自身良好的文化品位给予主持语言以独特的表现力,借助良好的文化气息提升广播节目的质量,增强节目的广播效果。同时,要站在听众的立场,使主持语言更加亲民化。在实际电台节目的实践过程中,电台主持人在工作中要不断总结经验;在生活中,要不断加强自身的文化功力,充分了解各地区的风俗习惯与风土人情等,进而增加阅历。

四、结语

在广播电台媒体中,要想使节目获得成功就要不断提高节目传播效果,增加听众数量,拓宽听众范围,要不断提高播音主持人自身的语言表现力。这就需要电台主持人不断将自己的语言规范化和标准化,给予语言充分的情感内涵,提高主持人的文化素养与文学素养,同时主持风格要亲民化,从而提升广播节目的质量。

参考文献:

[1]李鹏.提升广播电台播音主持语言表现力的对策分析[J].科技传播,2015(12):165-166.

[2]齐华.广播播音主持语言表现力的提高策略[J].新闻研究导刊,2015(13):151.

作者:张香菊 单位:任丘广播电视台

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