欢迎来到赏识居学术网官网!

微信公众号

把好校长入口关是教育改革的关键

点击量:0

发布日期:2018-05-17 15:47

摘要]改革传统校长任命机制,制定校长任职条件或标准,实行校长任职资格制和任期制。把好校长队伍“入口关”,严格落实《校长专业标准》,建立一套科学、合理、规范的校长选拔任用及退出机制,是教育改革发展的重大课题。

关键词]教育改革;推行;资格制;任期制

在多年的教育经历中,时常能看到或听到选拔学校校长的一些轶事。“某教师是上级部门提拔的对象,希望大家遵照上级意愿投票。”某领导事前如此说。凡懂规矩知趣的人都知道这种带有意向性和指定性的“选拔”意味着什么,看似公平,实则都布满“潜规则”,一切都在预设中“公开”“民主”进行。因此,建立一套规范、科学的校长任用机制,是教育改革发展的一大课题。选拔校长容不得半点马虎和任性,校长的选拔任命要有章可循,要制定校长任职条件或标准,打破传统组织任命制,引入公平竞争机制,而且建立校长能上能下的用人机制。以往组织任命或投票选拔缺乏硬性标准,容易陷入“拉票”的“伪操作”或以上级领导的关系为基准线,甚至沦为人缘关系和“人脉”旺盛的角逐,变成了一种纯粹的交易或人缘较量,失去了选拔校长应有之意。放眼看看这种带有明显意向选拔出来的校长,能脱颖而出的校长实属凤毛麟角。不信?数数你所在的区县的校长人头,看有几位能拿得出手。选拔任用校长的第一个条件是要有专业技术水平。校长是专业技术人员,要用专业技术引领学校发展,如果没有过硬的专业技术怎样让广大教师服从你,听你的指挥,又拿什么来引领教师专业发展。把好校长队伍“入口关”,严格落实《校长专业标准》,让具有专业技术,在教学和管理方面有独到之处的教师走上校长岗位,实属是对学校良性发展的一件益事,也是对教育规律遵循。学校需要专家型、学者型的校长,不需要政客型校长。人们常说,“有一个好校长,就有一所好学校”。那么,选不出好校长自然就没有好学校了。校长的岗位似乎微不足道,可联结着许多家庭和孩子的未来,关系着一方教育的好坏。选拔任用校长的第二个条件是要有教育情怀和理念。教育是需要爱的,如果校长没有博大的教育情怀,何来教育之爱?教育更需要传播理念,校长自己都没有教育理念,怎么办教育呢?作为上级教育行政部门或政府在选拔任用校长时决不能敷衍,甚至“潜规则”,让一个不热爱教育,没有教育理念的人走上校长岗位。国家一再强调要重视教育、关心教育、支持教育、发展教育,我们该怎么重视、关心、支持和发展教育呢?我想,必须从校长队伍的培养和选拔任命做起,让热爱教育、懂教育的人走上校长岗位,也就是温家宝说的,“让教育家办学”。这是对教育的最大重视、关爱和支持。选拔任用校长的第三个条件是要具备良好的综合素质。学校是培养人的地方,选择一批师德高尚、素质优良的校长是落实立德树人根本任务的首要保证。现实中我们看到校长喜好什么,就有一批喜好什么的教师。如校长喜好喝酒,就有一批教师擅长喝酒,校长喜好赌博,就有一批教师热衷赌博。如果我们选拔任用一个喜好读书的校长,那将有一批爱好读书的教师,这对学校和学生来说就是一大幸事。教育是一种潜移默化,校长的一言一行必将影响到学校教育,校长的综合素质也关系到学校的文化素养。可以说,校长不仅是一个职位,更是一种素质,一份责任,一个使命。做校长要有良好素质,敢于承担责任,善于营造优质校园文化,用文化引领师生发展,把文化根植于师生心中。实践证明,校长的教育理念、综合素质往往影响着一所学校的教育教学行为和发展方向,在学校管理和发展中具有重要作用。如果一所学校的校长缺乏教育理念、综合素质不高,不但不会带领这个学校发展,反而会让学校越来越差甚至倒闭关门。最重要的是,对学校里的无数学生来说,直接影响他们今后的发展和出路,可以说是他们人生的一场灾难的降临。如果一个校长具有先进的教育理念,而且综合素质很高,他将会给学校带来很大的福祉,很快会把学校引上阳光发展之路,而且产生强大的凝聚力和向心力,把学校办成师生共同发展的乐园。我们常常埋怨现在的教育不好,我们也希望教育变革,改变教育就要从改变校长的选拔任命机制和校长的人选做起。改变之道需要确定校长的任职资格,将有一定的教育情怀和思想作为主要的选拔条件之一。有“教育高地”之称的潍坊市,则明确建立校长任职资格制度,规定校长“要热爱教育事业,具有一定教育思想,而且专业技术必须过硬”。教育是一门艺术,是一种智慧,是一项智者的工作,千万不要选拔任用一帮无心教育的酒肉校长,否则他们离任后,不仅留给继任者一副烂摊子,而且将扼杀一批学生,破坏一方教育生态。

作者:刘晓乾 单位:甘肃白银市平川区教育局

相关期刊

苏州教育学院学报

复合影响因子:0.144 综合影响因子:0.092 期刊分类:教育综合

出版地:江苏

发行周期: 双月刊

期刊级别:

推荐期刊