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幼儿教育

电视播音主持创作心理状态分析

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发布日期:2019-02-12

一、电视播音主持与心理状态的关系(一)电视播音员主持人应具备良好的心理素质电视播音员、主持人面对的对象是屏幕前的受众,很多镜头外的情况受众是一概不知的。电视播音员、主持人需要做的是为观众尽可能地呈现出......

新媒体环境下播音主持语言艺术探究

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发布日期:2019-01-26

摘要:近年来,随着新媒体的不断发展,新形势对媒体自身、对播音主持的要求也不断提高。播音主持作为我国舆论的传播者与引导者,其自身在工作中是否具有良好的语言艺术具有重要意义。结合当前新媒体环境下播音主持工......

网络安全与管理课程案例教学

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发布日期:2019-01-24

摘要:针对案例教学法及网络安全课程教学的实际特点,提出基于情景引导型、实战演示型、综合应用型3种教学案例形成的网络信息安全本科教学案例体系,并结合WannyCry网络勒索病毒事件阐述情境引导型教学案例设计过程......

药学本科实习案例教学信息系统建设

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发布日期:2019-01-24

摘要:目的为提高本科药学专业学生毕业实习医院的教学效果,采用问题导向的教学理念,开发出一套实习案例教学信息系统。方法在医院药事管理软件的基础上新增一个包含“住院病房输液配伍禁忌分析、药品不良反应(ADR......

大学英语双轴心的教学模式必要性

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发布日期:2019-01-14

[摘要]基于当前大学英语教学中存在的问题,本文提出双轴心教学模式,既关注传统的教学形式,又强调建构主义教学理念中的自主学习,突出教师和学生的双主体地位,理清了教与学、师与生之间的关系,提出了能较好解决当......

高职个性化课程设计与实践

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发布日期:2019-01-12

摘要生成课程赋予了课程全新的意义,课程不再是一个静态的概念,而是一个动态的过程。从生成课程的内涵出发,探讨个性化的生成课程设计理念思路,并以高职“社交礼仪”课程为研究对象,进行协商式生成课程设计,旨在......

微课程设计模式思考

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发布日期:2019-01-09

摘要:针对微课程的特点以及应对学习者的微学习模式的改变,深入研究微课程的设计,进一步深化微课程概念,把握微课程的整体结构,精心设计有效的微课程模式,旨在运用微课程理念更好地促进适应时代的碎片化的随时、......

英语音标教学中的翻转教法研究

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发布日期:2019-01-03

音标是学好英语的利器之一。但大多数学生在学习英语之初并没有很好地掌握音标。如何能改变英语音标教学效果不佳的现状,让音标真正在英语的学习中发挥它应有作用?我们不妨试一下翻转教法。颠覆传统,我们要先从课前......

高校形势与政策课教学探究

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发布日期:2018-12-28

[摘要]“形势与政策”课作为高校思想政治理论课的重要组成部分,本门课程突出将理论教学与社会现实紧密结合的特点,着重培养大学生运用理论分析和解决实际问题的能力。目前“灌输式”、“说教式”的传统教学方法显然......

高校芭蕾舞蹈教学方法改革

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发布日期:2018-12-26

摘要:近年来,我国高校芭蕾舞蹈教学快速发展,同时也产生了新的问题亟待解决。目前,芭蕾舞蹈的教学方法存在教材与课程设置不合理、方式单一、缺乏科学性和文化底蕴、教学时间和空间受限等问题,需要以任务驱动教学......

高校舞蹈教学中审美教育探讨

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发布日期:2018-12-26

摘要:随着我国素质教育的不断深入,在高校教育中更加注重对学生的素质培养。舞蹈教学能够有效的培养学生的艺术素养,提高学生的审美能力,从而更好地促进素质教育在高校教育中深化。基于此,本文主要从高校舞蹈教学......

民间舞蹈教学质量提升策略

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发布日期:2018-12-24

畅快欢腾的藏族舞蹈《溜溜的康定,溜溜的情》带我们走进了中国圣洁的雪域高原、婀娜曼妙的傣族舞蹈《彩云之南》带我们走进了多姿多彩的西双版纳……云南花灯舞《幸福山歌》、陕北腰鼓舞《开门红》以及中国民间舞《窗......

高中地理课堂探究论文(5篇)

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发布日期:2018-12-13

第一篇:高中地理高效课堂构建探究一、目前存在的问题目前高中地理课堂由于受到高考的严重影响,还存在很多问题,主要有三个方面。第一,教师方面由于一些高中地理教师可能并不是地理教育专业毕业,而是在大学所学知......

汉语拼音教学直读法探讨

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发布日期:2018-12-06

摘要:本文从分析音节入手,找出直读规律,多读多练、熟能生巧,重视音节直读法示范教学,巧用“换韵”等,从多角度论证如何让学生在轻松愉快的环境中学习,从而提出对汉语拼音“直读法”教学的见解。 关键词:汉语......

小学拼音教学方法分析

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发布日期:2018-12-05

摘要:汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音学得如何,对以后学习语文知识有着直接的影响。拼音学起来枯燥乏味,学生毫无兴趣可言。对于一年级学生而言,兴趣来自多彩的活动。教师要采用学生喜闻乐见的教学方......

小班幼儿习惯教育中绘本阅读的运用分析

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发布日期:2018-11-06

摘要:小班幼儿心理发育水平和理解能力较低,而绘本阅读因鲜明的直观性和有趣的故事性在培养其良好行为习惯方面具有无法比拟的优势。幼儿教师应全面掌握小班幼儿心理特征,充分利用绘本阅读创设的有利因素,有的放矢......

幼儿园班级管理中的问题以及优化措施防范

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发布日期:2018-11-06

摘要:幼儿园是一种学前教育机构,它为3~6岁的儿童提供学前启蒙发展的时间、空间、人力资源以及特定的受教育和学习环境。幼儿园以班级为单位进行管理,以班级为依托,设置人文性质的课程,以非科目化的课程内容培养......

破窗效应在幼儿园如何管理警惕

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发布日期:2018-11-06

破窗效应”认为,如果有人打坏了一扇窗户的玻璃,而这扇窗户又未得到及时维修,别人就可能受到暗示性的纵容去打坏更多窗户的玻璃。久而久之,这些破窗户就会给人造成一种无序的感觉。在这种公众麻木的氛围中,犯罪就......

浅谈幼儿园音乐游戏的有效开展策略

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发布日期:2018-11-06

[导读]幼儿阶段是爱玩爱闹的阶段,视游戏为生命,因此教师都很重视游戏的价值,将教学活动寓于游戏中,实行课程游戏化。幼儿音乐活动的特性使得教师喜欢开展音乐游戏摘要:幼儿阶段是爱玩爱闹的阶段,视游戏为生命,......

幼儿园老师人本管理研究分析

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发布日期:2018-11-06

  摘 要:如何减少幼儿意外伤害的发生, 培养幼儿的自我保护能力尤为重要。我试图利用不同的方式和途径, 使安全教育的内容渗透在主题教学中:根据主题活动嫁接运用、结合游戏化教学嫁接运用、根据不同对象嫁接运......