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拼音教学

培养学生对高中地理的自主学习能力

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发布日期:2018-12-14

摘要:在新课程理念的指导下,高中地理教师要改变原来的教学理念,充分发挥学生在学习中的主体地位,提高学生的自主学习能力,让学生形成正确的地理思维方法。教师可以通过多种途径培养学生积极主动参与地理课堂的意......

新课程下小学体育教学研究

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发布日期:2018-11-16

一、设置游戏环节,培养学生的合作学习能力,提高学生的体育训练效率通过设置游戏环节,可以培养学生合作学习能力,提高体育训练效果。在这一理念的指导下,我们应根据学生喜欢游戏的特点,根据教学内容科学设置游戏......

计算机应用软件的开发及维护

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发布日期:2018-11-12

【摘要】现阶段科学技术的飞跃发展及社会经济发展的进步,在各行各业中已经实现了计算机应用技术的广泛应用,人们的工作效率以及生活质量均得到了显著提升。现阶段在计算机系统构建中应用软件成为不可或缺的关键性组......

高速公路机电工程通信系统技术研讨

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发布日期:2018-11-10

前言随着社会的进步,为适应社会发展的需求,我国交通行业也在发生着很大的变化且发展较迅速,高速公路机电工程通信系统技术方面也在不断的改进。本文从高速公路机电工程通信系统的构成要素出发,针对高速公路机电工......

初探农业经济可持续发展的有效途径

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发布日期:2018-11-03

随着经济的快速增长,自然环境受到破坏,由于农业生产方面问题的发生,食品安全问题屡次出现,危及到人们的身体健康。农业生产水平的提升,从某种层面来说,有利于自然环境的保护以及食品安全问题的解决。因此,以农......

改进农村生态环境下的生态农业经济发展策略探析...

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发布日期:2018-11-02

【摘要】随着经济的不断发展,人口的不断增多,我国的生态环境近况不容乐观。城市、工业的快速发展,不仅仅对城市的生态环境造成影响,也破坏了农村的生态环境,限制了农村经济的发展。本文对改进农村生态环境进行分......

论小型水利工程建设中面临的管理问题

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发布日期:2018-10-31

摘要:小型水利工程作为我国一项重要的公共基础设施, 对于民生有着重要意义。特别是对于农业的发展、农村的发展以及农民生活质量的改善有着重要的影响。小型水利工程同时肩负着灌溉农田、防洪与发电等多项职能, 对于......

探析中医联合手术治疗肛周脓肿的临床效果

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发布日期:2018-10-30

摘要:目的 研究分析中医联合手术治疗肛周脓肿的临床疗效。方法 回顾性分析2017年2月至2018年1月在我接受治疗的80例肛周脓肿患的临床资料,随机分为对照组和观察组,每组40例,采取切开挂线术结合中医治疗的患者为观......

医学科技查新中的相关问题

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发布日期:2018-03-02

医学科技查新中的相关问题2.1医学科研立项查新中的相关问题对2008-2009年吉林大学医学图书馆受理的912项科研立项查新委托书进行人工统计,发现有近一半的委托书存在书写内容或形式不规范的现象,只有20%的委托书能......

汉语拼音教学探究

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发布日期:2018-01-17

一、观察情境图,有助于学生记忆字母,陶冶情操教材中安排的插图,是一幅幅富有生活情趣的图画,这种情境图,意境优美,有利于学习拼音,有利于培养观察能力,有利于发展儿童的语言,有利于增强学习的兴趣。如:教学......

低年级拼音教学策略分析

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发布日期:2018-01-17

一、把学拼音和识字联系起来大多数教师在低年级语文教学中,都以拼音教学为主,识字教学为辅,其效果往往不佳,这是因为刚进校门的学生感到学习拼音过于枯燥,压力会比较大,容易有挫败感。笔者根据多年的教学实践得......

汉语拼音教学方法探析

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发布日期:2018-01-17

一、认真研读教材,了解汉语拼音教材内容编排的特点,从而选择恰当的教学方法在一年级的语文教材中,汉语拼音部分共有13课,分四个单元安排教学内容。每课一般包含5个部分:①字母和配合字母教学的情境图;②汉语拼......

课堂监控下的拼音教学探究

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发布日期:2018-01-17

一、游戏兴致浓,评价促监控众所皆知,每个人的智力水平高低不一,但并非一成不变,只要通过训练,便有望提高。在课堂教学中,我们可以通过游戏,有效地训练学生记忆的方法速度和观察能力以及判断思维等能力,最终达......

拼音教学浅议

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发布日期:2018-01-17

一、目的先行众所周知,拼音教学枯燥,在学习拼音之前,我先对学生进行学习目的教育,说明各种版本的拼音都是一样的,为什么要学习拼音?帮他们了解学习拼音的好处。你们不是喜欢听故事吗?识了字,自己就能看书,从......

拼音教学有效学习研究

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发布日期:2018-01-17

一、创设鲜活的情境,让学生在趣味中学习儿童是凭借声音、色彩、形象进行思维的。把学生带到一种鲜活的情境中去,让他们主动地去学习,我们的课堂才是高效的。为此,笔者大胆地进行了创新,为了调动学生学习的积极性......

汉语拼音教学有趣及有效方法浅析

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发布日期:2018-01-17

一、学与看结合低年龄段儿童对记忆材料以视觉加工为主,即主要用看来进行记忆,他们喜欢生动直观的图画和鲜明的色彩。新编小学语文课本,在拼音教材的编排上十分注重与学生的心理特点和认知特点相结合,最有特色之处......

小学汉语拼音教学兴趣培养

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发布日期:2018-01-17

一、通过激发兴趣引导小学生积极参与学习兴趣能调动小学生的学习积极性。如果小学生对所学知识毫无兴趣,即使教师讲得再好,小学生也不会主动、积极地去学习。小学生只有对所学内容充满兴趣,才会主动、自觉地去学习......

幼儿拼音教学浅议

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发布日期:2018-01-17

一、学说结合,提高拼音教学效率拼音教学中,色彩鲜艳的插图、形象活泼的卡通人物等,都能引起幼儿的兴趣和关注。比如,在学习拼音“a、o、e”时,我先为幼儿展示了一幅优美的乡村河畔晨景图,画面上的大公鸡在喔喔......

拼音教学快乐教学思想应用

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发布日期:2018-01-17

1.营造良好学习环境,让学生们快乐学习拼音教学主要针对低年级的小学生,这些学生刚刚步入校园,对于学校的一切都感觉很新鲜,并且充满了好奇和向往,这种好奇也恰恰是孩子们学习的动力,我们可以充分利用这一点,在......

小学低年级语文拼音教学研究

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发布日期:2018-01-17

一、拼音教学对低年级学生学习的重要性拼音教学对于低年级的学生学习至关重要,它们是学生认识字的窗口,只有通过拼音教学才能让低年级的学生更容易认识汉字,提高学生的阅读能力。拼音教学是学生组织语言的前提工具......