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媒介素养

播音主持双师型教师培养

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发布日期:2019-02-12

【摘要】在播音主持专业教学中,实践教学是专业培养方案的重要组成部分,实践教学不但可以提高教师自身的业务能力,同时也锻炼了学生的动手能力以及发现问题和解决问题的能力。如果只让学生空学习,容易导致学生学习......

功能规律分析下播音主持副语言创作

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发布日期:2019-01-26

摘要:副语言是指电视播音主持在眼神、动作、发型、面部表情以及化妆等方面,与有声语言表达有同等重要的传播效果。作为一名合格的播音主持人,要求其能够按照播音内容、现场环境等变化来加强副语言创作,从而更好地......

高中英语教学模式改革研究

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发布日期:2019-01-18

摘要]当前阶段高中英语教学成效不理想,低效化教学现象屡见不鲜。基于这一现象,在新课改逐步深入发展的背景下,英语教师要构建与新课标相符的英语教学模式,实现英语课堂结构优化,提高英语教学有效性。文章将从当......

工科院校课程设计质量管理实践

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发布日期:2019-01-10

摘要:课程设计是工科院校重要的实践教学环节,文章从工科院校课程设计现状与存在的问题出发,提出了提高课程设计质量的途径。关键词:工科院校;课程设计;质量管理课程设计是工科院校重要的实践性教学环节。它能够......

工科院校课程设计质量管理实践

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发布日期:2019-01-10

摘要:课程设计是工科院校重要的实践教学环节,文章从工科院校课程设计现状与存在的问题出发,提出了提高课程设计质量的途径。关键词:工科院校;课程设计;质量管理课程设计是工科院校重要的实践性教学环节。它能够......

初中音标教学有效方法

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发布日期:2019-01-03

摘要:教学音标的目的不仅是认识48个音标,更主要的是培养学生运用音标学习英语的能力,音标学习水平的高低直接关系到一个学习者的语音和语调的准确性和拼读单词的能力。初中阶段是学习音标的最佳时机,音标教学能否......

城规车辆检修课程教学探究

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发布日期:2019-01-01

【摘要】本文基于仿真软件教学,重点从行业现状、发展,对检修员工的职业素养要求以及重要作用这些方面,相比传统教学的不足,对软件的直观性、规范性、智能性等特点,结合教学中学生的学习心理体验与变化、岗位职责......

生活化下的小学数学教学探究

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发布日期:2018-12-29

一、小学数学趋于生活化是小学数学教学现状的要求1.在学校生活中,学生每天学数学,用数学,但由于课堂过于空洞和不切实际,学生们对数学提不起兴趣,缺乏学习的主动性和探索性,不能够做到学以致用,实践能力得不到......

山水画元素运用与创作教学探究

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发布日期:2018-12-29

一、深入传统,而高于传统中国山水画作为中国绘画独具特色的文化体系,其发展经历了一个漫长的过程,从东晋的“人大于山,水不容泛”、唐代的“金碧山水”,五代的“全景山水”,到宋代的“文人画”萌生,“马一角”......

就业导向视角的中职英语教学探究

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发布日期:2018-12-28

摘要:当前,在中职英语的教学中,教师忽视对学生英语运用能力的培养,学生英语基础薄弱,缺乏职业生涯规划的意识等,使得中职英语的教学效率难以得到有效提升。基于此,中职英语教师应当本着“就业导向”的教育理念......

中国芭蕾舞蹈教学现状与改革

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发布日期:2018-12-26

摘要:芭蕾舞作为外来舞种,之所以受到国内外高校以及社会的认可,是其四百年的发展历史中具有较高的历史文化以及内涵,可以塑造优美的人体线条以及培养高贵典雅的气质。对于高校大学生人才培养而言,引入芭蕾教学可......

高校公共体育舞蹈教学现状调查研究分析

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发布日期:2018-12-21

摘要:教育部门将体育舞蹈课程增设为普通高校体育教学的内容,使体育舞蹈项目在短时间内在普通高校普及,成为大学生热爱的体育活动的新形式。体育舞蹈课程在高校的设立首先增加了体育课的类型,其次使教学机制更加灵......

以生为本提高高中地理的教学效率

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发布日期:2018-12-14

摘要:素质教育提倡“以学生为本”的教育理念。新课改背景下的地理教学,应尊重学生的主体地位,将学习的主动权归还给学生,让学生成为学习的主人。因此,在高中地理教学中教师要围绕学生这个主体设计教学,激发学生......

自主学习高中地理论文

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发布日期:2018-12-13

一、如何有效地开展自主学习模式1.先学后教法的实施,锻炼自主学习能力所谓的先学后教是相对于先教后学而言的,该模式的最大亮点是在课的开始就进行自主学习。所以,在实际教学过程中,我们要结合教材内容有效地实施......

PBL模式中高中地理教学的应用探析

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发布日期:2018-12-10

摘要:教育是国家之本,做好基础教育是我国教育机构的首要任务。而PBL教学模式是实例化学生学习场景,将学习内容真实化、复杂化,从而调动学生的学习兴趣。PBL教学模式对于高中应用式教学具有促进作用,而高中......

信息技术及高中地理教学的整合

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发布日期:2018-12-10

信息技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。信息技术与课程整合是指在教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教与学方式的最优化。下面,笔者谈谈信息技......

大学生媒介素养教育的复合式路径

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发布日期:2018-06-24

摘要:新媒体时代背景下,高等院校大学生媒介素养教育已经成为大学生认知、评价、运用媒介的必由之路。文章针对大学生媒介素养教育的特点,分析了现阶段大学生媒介素养教育的挑战与机遇,从“为何教”、“教什么”、......

高校辅导员网络媒介素养的提升路径

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发布日期:2018-06-24

摘要:在新媒体时代,新兴媒介改变了原有的传播秩序,大学的思想教育工作面临越来越多的挑战。高校辅导员作为思想政治教育的主力军,应该提高网络媒介素养,积极应对新媒体带给学生和高校的新挑战。 关键词:辅导员......

新媒体下的新闻编辑媒介素养

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发布日期:2018-06-24

摘要:新媒体时代的来临,使新闻编辑方法的变化成为必然,新闻编辑无论是在主观价值、信息处理,还是在其他方面,都受到了相应的影响。文章以新媒体时代为背景,首先分析了在新媒体时代,新闻编辑面临的挑战,例如,......

新媒体语境下的媒介素养标题党思维

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发布日期:2018-06-24

摘要:随着互联网技术的发展以及智能移动通信工具的普及,受众获取信息的渠道不再局限于报纸、广播、电视等传统媒介,转而更多的是通过互联网获取海量的新闻信息并参与讨论。文章从新媒体时代语境为背景,对“标题党......