欢迎来到赏识居学术网官网!

微信公众号

历史教学

播音主持专业的演变和创新思考

1

发布日期:2019-02-12

摘要:随着我国的社交媒体进入新的发展时期,目前国内的学术界对播音主持领域虽有一些研究,但是对播音主持专业创新发展分析的著作和论文很少,这样很难推动播音主持专业的发展。本文为播音主持专业的创新发展研究提......

地理教学中案例教学的应用(3篇)

1

发布日期:2019-01-24

第一篇:案例教学在高中地理教学中的运用 教师根据学科的实际要求,和教学目标的规定,从学生实际接受知识水平角度出发,对课堂教学过程中增加案例的设计,从而对学生在课堂中主动的思考和积极的发言做出鼓励,以达......

真实工程项目的案例教学方式研究

1

发布日期:2019-01-23

[摘要]案例教学法是一种以案例为基础的教学方法。本文根据《水利工程施工》课程特点,指出了当前实践教学的成绩和不足,并就案例教学方式进行了探索。该方式创造性地开展了基于真实工程项目的案例教学模式,通过精选......

工学结合、学做统一的一体化教学模式研究

0

发布日期:2019-01-16

摘要:针对当前地方应用型本科院校培养学生与企业需求脱节的问题,提出一种“工学结合、学做统一”一体化课程教学模式。通过对教学目标、教学方法、学习方法以及教学过程的研究,将企业需求与高校人才培养充分融合,......

高校实践教学模式创新

0

发布日期:2019-01-16

摘要:以问题为中心,以培养团队合作、开发潜能为目的的PBL教学法,逐渐被高校应用。文章基于高校实践教学现状,从理论与实践两个层面构建了PBL实践教学模式,并结合绩效考核相关原理对其质量保障体系进行了创新研究......

舞蹈教学中传统文化的发扬

0

发布日期:2018-12-26

【摘要】作为一种艺术形式的舞蹈具有悠久的历史。舞者利用表演技巧,为人们带来视觉享受,在舞蹈表演过程中向观众传达丰富的文化与精神,基于内在思想和感情体现出中国博大精深的传统文化。中国传统文化融入舞蹈教学......

高校舞蹈教学改革

0

发布日期:2018-12-24

在教育体制改革的大背景下,我国高校以把学生培养成德智体美综合性的社会化人才做准备。高校舞蹈素质教育的主要目的在于:培养学生的自主创新能力和丰富的想象力,不断的陶冶其情操,为国家培育出高素质、高技能、符......

舞蹈教学中心理暗示的运用

0

发布日期:2018-12-21

摘要:众所周知,学习舞蹈专业的学生必须具有坚强的毅力和吃苦耐劳的基本素质,才可以学有所成。因此,在舞蹈教学中,教师需要时刻对学生的心理活动进行了解,给予正确的引导和鼓励。心理暗示可以说是我们日常生活中......

舞蹈教学能力的培养思考(4篇)

8

发布日期:2018-12-21

第一篇:高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的思考 摘要:高职舞蹈教学,是高职教学体系的重要组成部分,对培养学生舞蹈素养、形象气质意义重大。舞蹈作为一门艺术,是传达人类情感的有效载体。艺术具有生命力,根......

高中地理小组学习探究

5

发布日期:2018-12-13

一、地理教学是一种社会认识活动现代教学理论研究表明,教学是一种社会性认识活动,高中地理教学对学生了解社会、发展社会有着重要作用。高中地理教学不是对地理知识的粗浅理解,它是学生学习中即时即景的交流,它通......

培智学校拼音教学医教结合思考

12

发布日期:2018-12-06

哈尔滨市燎原学校是一所以招收智力障碍儿童为主的特殊教育学校,因为服务对象的与众不同,学校在教学和管理方面有很多特别之处。其中,校本课题“培智学校拼音教学‘医教结合’教学模式研究”在基础教育国家级教学成......

关于一篇历史史料在高中历史教学中的应用策略探究的论文...

24

发布日期:2018-11-06

【摘要】新课程理念要求在教学中要强化学生知识与信息内容的扩展,进一步丰富学生思维、开阔学生视野,培养学生历史学科核心素养。在高中历史教学中,史料发挥着纽带和桥梁的作用,强化史料的合理选择与有效运用不仅......

新课程视野下历史教学的有效策略

8

发布日期:2018-03-05

一、初中历史教学改革的必要性为了更好地研究初中历史教学的现状,我们专门针对初中生学习历史的态度做了抽样调查。首先是初一到初三的学生喜欢历史课的程度。结果显示,初一的学生对历史课最感兴趣,其次是初二,最......

对社会史观在高中历史教学中的运用形式进行探究...

10

发布日期:2018-03-05

一、解析社会史观的内涵社会史观基本上是对社会下层人物与社会习俗的研究,从而借助下层人物与社会习俗的运行模式对社会的发历程展以及历史的变迁规律有一个更为深入的认识,这样研究者将会获得一个崭新历史视域。例......

高中历史教学中人文素养的培育策略

14

发布日期:2018-03-05

一人文素养的相关内容所谓人文素养,是指学生经过系统的历史学习后实现自我修养和思想品德的提升,能够提高个人的审美情趣,能够实现个人意识与社会价值的完美统一。其实质是人性教育,其核心是人文精神。人文素养的......

新课改下高中历史教学方法创新

8

发布日期:2018-03-05

第一篇:新课改下高中历史教学方法创新摘要:对于高中历史的教学而言,其教学的主要目的就是要增强同学们对我国悠久历史文化的了解,使同学们民族的自豪感得到增强。但是,在现阶段的高中历史教学中,有效性的课堂却......

中师历史教学过程中,如何有效地发挥学生主体作用呢?...

8

发布日期:2018-03-05

1.积极创设教学情景,激发学生的学习兴趣在教学过程中,教师根据教学需要有目的地创设和引入具有一定情绪色彩的情境,有助于提高教学的质量。在中师历史教学中,积极地运用这一方法可以很好地激发学生的学习兴趣,会......

高中历史教学中如何提升学生的学科素养

9

发布日期:2018-03-05

1重视历史知识传授过程中的历史氛围根据研究调查证明,历史史实自身就有着较为丰富多彩的历史信息,能够营造出浓厚的历史氛围,这种氛围是与生俱来的。为此,在高中历史教学中,教师应将自己设身处地于浓厚的历史史......

历史教育中的爱国主义教育功能

5

发布日期:2018-03-05

1高等学校中历史教育的基本功能我国历来有重视历史教育的传统,先民很早就认识到“君子以多识前言往行,以畜其德”的哲理,说明历史知识在人生修养方面起着重要的作用。唐代史学家刘知几深刻地指出“史之为用,其利......

中学历史概念教学的实施

2

发布日期:2018-03-05

1概念及其概念教学1.1概念1.1.1概念的界定概念(concept)代表着事物的基本属性和基本特征,是一种简单的表征形式譹訛.以上是心理学方面对于概念的界定,在将概念这一抽象的词汇运用到教育教学方面时其界定将会发生......