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科学教育

实验教学改革播音主持论文

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发布日期:2019-02-13

1播音主持专业人才的要求和教学改革思路播音主持专业主要是培养播音员或者各类节目主持人,他们的工作要求他们必须准确使用语言,并能适当地利用各类辅助副语言,准确地理解语言和及时有效准确地进行语言表达,声情......

广播播音主持语言表现力探究

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发布日期:2019-02-12

广播是迄今为止最广泛、最现代的大众传播手段。作为广播这个媒体的传播者——播音主持人,在广播和受众之间的作用是非常重要的。为了是广播行业可以健康、持续地发展下去,为了可以满足听众的需求,就要求我们的广播......

全媒体时代播音主持的人才需求与培养

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发布日期:2019-01-29

摘要从当下全媒体时代对播音主持专业人才的影响的现状出发,分析当前人才需求的趋势,试着探析人才培养的重要途径和方法。 关键词全媒体;播音主持;人才;需求;培养 改革开放的不断深入,促进我国经济社会的飞跃式......

初中数学案例教学论文

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发布日期:2019-01-23

一、案例教学的方法运用要体现双边性,利于师生特性展现众所周知,案例教学作为数学课堂教学的方式之一,其实施过程同样展示着教学活动的双边互动特性.教育学指出,教学策略的“有效”,不在于解决问题的“数量”上......

双语课程中案例教学的应用

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发布日期:2019-01-22

摘要:案例教学和双语教学都是高等学校提倡的教学方法和模式,在具体实施过程中由于学生英文水平的高低和教学资源的匮乏,存在着各种困难。如何克服这些困难成为案例教学在双语课程中成功实施的关键。关键词:案例教......

财务管理教学中案例教学的应用

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发布日期:2019-01-22

财务管理是一门实践性比较强的课程。对于学生的培养,如果还是沿袭传统的讲授式教学方式,会使学生觉得枯燥,达不到预期的教学效果。而如果开展案例教学,可以加深学生对所学知识的理解,通过引入实际的案例,将会提......

高职护理心理学体验式教学模式研究

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发布日期:2019-01-18

[摘要]目的:探讨体验式教学模式在高职护理心理学教学中的应用效果。方法:从高职护理专业选2个班的护生,随机抽取一个班为试验组,另一个班为对照组,各48人。试验组采用体验式教学模式,对照组采用传统讲授式教......

现代化课堂教学模式分析

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发布日期:2019-01-17

一、传统的“灌输式”的教学模式传统的教学模式非常的单一,那就是灌输课本上的知识,只要一节课的教学重难点能突出出来就可以,课堂效率并不能达到很好的效果,至于一些基础知识学生没有掌握牢靠所带来的“后遗症”......

初中英语教学的音标教学实践

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发布日期:2019-01-07

【摘要】音标是学生学习英语的基础,初中阶段是学生英语发音规范化、英语、语感形成及提升的关键期。其中,音标与语感是英语教学的两个重要内容,两者之间直接影响了英语的学习程度。音标的学习是打开英语大门的“金......

中职信息技术的有效教学探究

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发布日期:2018-12-29

摘要:随着时代的进步,信息技术在我们的工作和学习中变得越来越重要,学生拥有良好的信息素养,可以作为支持他们终身学习的工具,使个人的发展更有潜力.然而中职学校大部分学生根本认识不到信息技术的重要性,信息课主要......

高校舞蹈教学改革和发展

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发布日期:2018-12-27

【摘要】随着新课改的不断深入,整个教育呈现出新的面貌,教育理念和教学手段不断更新,教学内容和教学形式都面临着变革。新时期高校的舞蹈教学也面临着改革,所以,高校必须重视舞蹈教学,在新形势下用新的教学理念......

高中地理教学的有效性探析

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发布日期:2018-12-13

教材内容课标要求知识达标要求能力达标要求知道理解运第一节自然界的水循环运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义水体的形态、类型和分布√河流补给类型与河湖补给关系摇摇√读水循环示意图......

高中地理实验课程开发及应用

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发布日期:2018-12-13

一、高中地理实验课程的开发(一)措施在地理实验课程开发过程中,实现高效开发的措施主要包括以下几个方面:第一,依据地理学科的特点进行实验教学。实验要能够对学科的知识进行科学的反映,能够对地理的原理进行正......

高中地理探究式教学法的应用

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发布日期:2018-12-12

摘要:随着我国新课改的逐步深入,高中物理课程教学发生诸多变化,其主要涵盖教学观念、教学方法及教学内容等方面。当前,在高中地理课堂教学中,探究式教学法因显著的教学效果而受到人们的重视。倘若将探究式教学法......

讨论初中科学教育的生活化策略

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发布日期:2018-01-31

一、生活化的知识构建通过学习可以积累知识、培养能力、升华情感,学习是一个动态生成的过程。如果认为学生学习的过程是一杯白开水,毫无所知是不正确的,他们之所以“不知”是他们原来脑海中所学过的知识和日常积累......

研究科学教育在高中生物教学中的实施方法

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发布日期:2018-01-31

一、科学教育的概念分析所谓科学教育,就是指教师在教学过程中,需要结合班内学生的实际情况,为其制定出针对性的教学目标,采用分层教学并测试其教学效果。现阶段,科学教育的理念已经得到了广泛传播与运用,将其使......

探讨慕课的科学教育理论

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发布日期:2018-01-31

一、引言目前,世界各国广泛重视全民科学素质。相关调查表明,2015年我国公民科学素质比例为6.20%,比2010年提高90%[1]。科技馆是提升全民科学素质的重要场所,随着我国经济和社会的快速发展,在相关政策的指导下,......

从游戏中引入科学活动,发挥兴趣的迁移作用

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发布日期:2018-01-31

一、从游戏中引入科学活动,发挥兴趣的迁移作用科学的启蒙教育可以用游戏的形式来展开。开展科学游戏需要借助一些辅助材料,这要根据具体的教学内容来准备。一般来说,材料越常见,越被儿童所熟悉,科学课的效果就会......

生成性思想在教学中的推广

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发布日期:2018-01-31

一、生成性教学思想的基本特点(一)生成性教学思想中的过程性生成性教学思想强调教学的过程性、创造性、开放性,注重事物在发展过程中的潜在创造价值。传统的教学形态在小学科学教育过程中忽略了学生的自主思考能力......

回归科学教育原点的方式研究

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发布日期:2018-01-31

一、回归科学教育原点的现实思考1.科学教育的现实。为幼儿提供丰富的科学操作材料,让幼儿自主感受、摆弄、游戏,已成为科学教育、特别是科学区的普遍模式。但现实中,在科学区孩子注意力被玩具所吸引,不断选择新奇......