欢迎来到赏识居学术网官网!

微信公众号

护理教育

静脉留置针用于儿科护理中的效果

0

发布日期:2019-02-16

【摘要】目的探讨静脉留置针用于儿科护理中的效果。方法选取2017年我院儿科收治的160例患儿,按照随机数字表法将其分为常规组(80例)和留置组(80例)。常规组患儿接受传统常规穿刺输液护理,留置组患儿接受静脉留......

儿科护理细节中引起护理纠纷的原因

0

发布日期:2019-02-16

1资料及方法 1.1一般资料 本文共选取于2017年3月~2017年12月本院儿科中收治的160例患儿,男患儿为79例,女患儿为81例,年龄为1个月~9岁,平均年龄为(5.6±2.5)岁;病程为1个月~3岁,平均病程为(2.3±2.1)岁。......

细节管理中儿科临床护理的应用

0

发布日期:2019-02-15

[摘要]目的探讨分析细节管理在儿科临床护理中的应用情况及效果,以期促进提高今后儿科临床护理质量水平。方法方便选取2016年8月—2017年7月于该院儿科就诊的200例患儿,将其中未开展细节管理的100例患儿设为参照组,......

小议儿科抗菌药物的合理用药

0

发布日期:2019-02-15

在调查的处方中,单一使用抗菌药物处方1262张,占抗菌药物处方数的99.29%;二联用药处方9张,仅占0.71%,主要是青霉素类与硝基咪唑类联合使用或静脉滴注头孢菌素类与口服大环内酯类的联用;未发现有三、四联用药的处......

儿科临床中抗生素的应用

0

发布日期:2019-02-13

一、抗生素的滥用首先与患者家属有直接关系。很多患者家属认为抗生素就是消炎药,当患者扁桃体和咽喉等部位出现炎症的时候,出于爱子心切,盲目要求医生开消炎药,认为好得快。其次,临床医生对抗生素和抗菌谱掌握不......

儿科临床带教体会探析

0

发布日期:2019-02-13

0引言临床实习是教育的一个的重要构成部分,它是学生经过理论联系实际的重要转变,能使学生在原有基础上提高治疗技能,形成专业的治疗态度,同时也是学生进行角色转换的一个过度阶段。而临床带教能力及质量的优劣,......

儿科临床带教Seminar教学法应用

1

发布日期:2019-02-12

摘要:[目的]探讨Seminar教学方法在儿科临床带教中的应用效果,以提高临床教学质量。[方法]将100名护理本科生随机分为观察组和对照组各50名,对照组采用传统带教方法,观察组在传统带教方法的基础上......

细节管理在儿科管理当中的作用

1

发布日期:2019-02-12

【摘要】目的:分析应用细节管理在儿科管理中的作用效果。方法:选取2014年1月至2015年4月我院儿科收治的行常护理管理的50例患儿作为对照组,选取同期行细节管理的60例患儿作为观察组,比较两组患儿的护理效果。结果......

治未病思想运用于孕期的意义

0

发布日期:2019-01-29

本文作者:孙丽萍 单位:河南省鹤壁市淇滨区妇幼保健站中医基础理论分析认为,孕体平素气血虚弱、肾虚或血热,胎儿气血摄养不足,冲任不固以致头晕耳鸣,腰膝酸软,甚者阴道少量下血。笔者根据孕妇的病情需要,运用......

乳腺增生病患的心理状态与中医调护

1

发布日期:2019-01-29

本文作者:黄秀淑、谭作华、李显 单位:山东省青岛市海慈医疗集团SCL-90.这主要是由我国的吴文源教授所进行引进修订的,并且建立了中国常模。该量表与其他同类量表比较具有比较高的信度和效果,被广泛地应用于心理......

慢性腹泻辨证要点

0

发布日期:2019-01-29

本文作者:杨昆蓉、褚贵保 单位:昆明医学院第一附属医院中医科若饮食失节,起居不时,脾胃受伤,则水反为湿,谷反为滞,精华之气不能输化,乃致含污下降,而泻痢作矣,脾弱者,因虚易泻,因泻愈虚。”脾虚泄泻临床......

中医康复治疗对植物状态患者的影响

3

发布日期:2019-01-26

【摘要】目的明确中医康复治疗对于脑外伤术后植物状态患者的实际效果和影响。方法20例脑外伤术后植物状态患者作为研究组,进行中药方剂、针刺治疗,20例没有开展康复治疗植物状态患者作为对照组。比较两组患者治疗后的......

中医本科护理教育教学管理分析

9

发布日期:2019-01-26

随着信息时代的发展和医学模式的转变,中医院校的教育受到潜移默化的影响,尤其是中医护理教育,同时也而临着人民健康需求的快速增长带来的发展机遇和护理模式转变、卫生服务转型带来的挑战中医院校如何展示中医护理......

韩医教育中医教育论文

0

发布日期:2019-01-25

1韩医教育体系韩国没有专门的医学院校,医学专业均开设于综合大学中,与其他专业相比,韩医学招生质量比较高,韩医系规模不大,招生数量有限,却吸引了大量优秀的人才报考,考取韩医的难度比较大,如庆熙大学韩医学......

知识服务导向下中医教育论文

1

发布日期:2019-01-25

1.前言近年来,资源共享(IC)成为信息情报学及知识管理学领域的热点课题之一。在知识数字化和信息化程度日益发展的今天,从前相对独立,难以广泛传播的知识和教育信息已成为具有共享性,可复制性,在这样的条件下,......

蛋白尿辨证医治研究

1

发布日期:2019-01-22

本文作者:卞广忠1概述1.1西医对糖尿病肾病蛋白尿的认识:蛋白尿是糖尿病肾病最常见的临床表现之一,是确诊糖尿病肾病的必需指征。蛋白尿的发生机制是由于肾小球滤膜的通透性增大,致使血浆蛋白,特别是白蛋白大量漏......

中医与当代心理疗法对比

0

发布日期:2019-01-22

1对象与方法1•1对象收集2005•9~2006•6年来北京武警总医院初次就诊新发现的轻、中度原发性高血压患者42例。患者既往均无原发性高血压史,符合国际心脏病学会和WHO高血压临床诊断标准。排除继发性高......

翻转课堂在急诊医学理论课的探索

0

发布日期:2019-01-20

[摘要]目的探讨翻转课堂在中医本科生急诊医学理论课堂教学中的应用效果。方法选取2015级中医专业本科生1组95名为实验组,同专业2组95名为对照组,实验组采用翻转课堂教学,对照组采用传统教学方法教学。......

急诊医学临床应急能力培养

0

发布日期:2019-01-20

1加强急诊教学以1987年中华医学会急诊医学分会成立为标志始,我国急诊医学专业作为一门独立的新兴学科已有20余年历史,急诊医学专业从无到有,从弱到强,不断发展成为现代化医疗体系中不可缺少的重要环节之一。培养出了......

急诊医学教学中急性中毒模拟情景式教学构建

1

发布日期:2019-01-17

[摘要]目的:通过应用模拟情景式教学进行急性中毒的实践课教学,探讨其教学效果。方法:抽取临床医学本科生72名,随机分为对照组及实验组,两组由同一位教师进行理论授课。实践课时对照组采用传统的见习教学方法,实......